Edición Digital del 23/4/2007

Actualidad

EL TEST SIRVE PARA EVALUAR MEJOR A LOS ALUMNOS QUE TIENEN BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR

Método contra problemas auditivos

Un nuevo CD que detecta los distintos inconvenientes en la audición y también en la comprensión del lenguaje hablado será aplicado en los próximos meses en chicos con edades entre 6 y 12 años.

A veces el bajo desempeño de los chicos en la escuela se debe a sus problemas auditivos.

Un nuevo método para detectar problemas de audición y de comprensión del lenguaje hablado será aplicado en los próximos meses en 1.000 niños de 6 a 12 años, a través de un CD elaborado por el Conicet. El test fue creado para evaluar mejor a los chicos que por bajo rendimiento escolar son derivados a tratamientos psicopedagógicos, sin antes haber descartado problemas en los sentidos como por ejemplo la audición. "Es un gran malentendido confundir problemas de audición con otros trastornos que inciden en el aprendizaje de los chicos, como trastornos madurativos u otras dificultades de origen neurológico", sostiene Elba Cantero, titular de ACCION, la asociación civil comunitaria abocada a la infancia que impulsa este nuevo emprendimiento.
El proyecto se iniciará con una muestra de 1.000 chicos en clubes, parroquias y centros recreativos de la Capital Federal y el conurbano bonaerense durante seis meses de este año. La evaluación –que permite en sólo dos minutos comprobar si el niño tiene problemas de audición– podría tomarse en el futuro en las escuelas o en cualquier otro ámbito sin la necesidad de trasladar a los niños hacia un centro especializado en el tema.
Cantero explicó que "el investigador del Conicet Jorge Gurlekián, quien trabaja desde el Laboratorio de Investigaciones Sensoriales y tiene a su cargo la dirección técnica del proyecto". Y además se preguntó: "¿Será que el chico no escucha la palabra o que no la comprende? Hay que diferenciar perfectamente una disfunción de la otra, para así poder resolver el problema", afirmó la directora de la pesquisa que se aplicará a través de una muestra representativa en 1.000 niños porteños y bonaerenses. Cantero aseguró que "hay muchos chicos en tratamientos psicopedagógicos que en realidad tienen problemas de audición o visión todavía sin detectar".
Los estudios para la detección de problemas auditivos antes de los seis meses de vida son recomendados en forma unánime por distintas asociaciones pediátricas, especialmente las que luchan contra la hipoacusia. Un estudio del Hospital Francés indica que ese problema afecta a cuatro de cada 1.000 chicos en el país. Y la presidenta de ACCION advierte que "muchas familias recién llevan al niño a una audiometría tras atribuirle a otros problemas su bajo rendimiento escolar".

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